Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Grado: 6º de Primaria.

Objetivo (PDA): Promover los valores familiares para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre qué es una familia y qué valores consideran importantes en ella.


• Explicación del concepto de sentido de pertenencia y autonomía dentro de la familia.


• Realización de una actividad grupal en la que los alumnos elaboren un mural con imágenes que representen los valores familiares.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la importancia de la resolución de conflictos en la familia.


• Presentación de ejemplos de conflictos comunes en las familias y estrategias de resolución.


• Trabajo en equipo para elaborar una lista de consejos para resolver conflictos familiares.


• Presentación y análisis de testimonios reales de resolución de conflictos en familias.

Sesión 3:

• Introducción del concepto de desarrollo personal dentro de la familia.


• Realización de una actividad individual en la que los alumnos identifiquen y compartan sus habilidades y talentos personales.


• Creación de un árbol genealógico en el que se destaquen los logros y talentos de los miembros de la familia.

Sesión 4:

• Reflexión sobre la importancia del trabajo colaborativo o en equipo dentro de la familia.


• Realización de una actividad grupal en la que los alumnos elaboren un proyecto de servicio comunitario relacionado con los valores familiares.


• Presentación de los proye