Introducción al tema y exploración de las propias características

geraldin hernandez
Primaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora sus posibilidades y las de otras personas para mostrar empatía acerca de las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.


Secuencia didáctica para trabajar el tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse"


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de las propias características (45 minutos)



  • Actividad de inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Se les explica a los alumnos que van a aprender sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse. Además, se les informa que durante las próximas sesiones trabajarán en la mejora de la convivencia armónica en el aula.



  • Actividad central: El docente realiza una dinámica de presentación en la cual cada alumno deberá describir una característica positiva que tiene y explicar cómo la utiliza para relacionarse con los demás. Posteriormente, se les pide que reflexionen sobre otras características que podrían mejorar y las anoten en una hoja.



  • Actividad de cierre: Se realiza una puesta en común de las características que los alumnos identificaron. El docente guía una breve reflexión sobre la importancia de conocer nuestras fortalezas y áreas de mejora para relacionarnos de manera positiva con los demás.




Sesión 2: Reflexión sobre la empatía y su importancia (45 minutos)



  • Actividad de inicio: Se les pide a los alumnos que compartan en pequeños grupos situaciones en las que han sentido empatía hacia otras personas. Cada grupo deberá elegir una situación para compartirla con el resto de la clase.



  • Actividad central: El docente realiza una breve explicación sobre el concepto de empatía y su importancia en las relaciones interpersonales. Los alumnos participan en una actividad de role-play en la cual simulan diferentes situaciones en las que deben mostrar empatía hacia s