La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje Servicio

Secuencia didáctica: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Sesión 1 (Introducción):
Objetivo: Despertar el interés de los alumnos acerca de la importancia de la comunidad en la socialización.

• Inicio: Presentación de imágenes de diferentes espacios comunitarios, como parques, mercados, plazas, etc.


• Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y qué espacios comunitarios conocen.


• Cierre: Realizar una actividad grupal en la que los alumnos dibujen y compartan su espacio comunitario favorito.

Sesión 2 (Exploración):
Objetivo: Indagar acerca de las prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios presentes en la comunidad.

• Inicio: Presentación de un video o testimonios de personas de la comunidad que cuenten sobre sus prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios.


• Desarrollo: Realizar una actividad de investigación en la que los alumnos entrevisten a sus familiares o vecinos para conocer las prácticas y acuerdos presentes en la comunidad.


• Cierre: Compartir en grupo las respuestas obtenidas y destacar la importancia de estas prácticas en la convivencia comunitaria.

Sesión 3 (Reflexión):
Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de la escuela como espacio formativo dentro de la comunidad.

• Inicio: Realizar una actividad de debate en la que los alumnos expresen su opinión sobre la función de la escuela dentro de la comunidad.


• Desarrollo: Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos escriban en un papel sus pensamientos acerca de cómo la escuela contribuye a la formac