Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

educación socioambiental.

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: Puesta en marcha de un Huerto escolar.

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Presentación del tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza y su importancia para el entorno escolar.


2. Introducción al problema: Explicación del problema sobre la puesta en marcha de un Huerto escolar y la importancia de la participación activa de los alumnos en su ejecución.


3. Actividad: Observación de imágenes y videos de huertos escolares para familiarizarse con el concepto.


4. Reflexión: Pregunta a los alumnos sobre qué animales y plantas pueden encontrarse en un huerto y cómo podrían interactuar con ellos.


5. Cierre: Resumen de lo aprendido y asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Repaso de la sesión anterior.


2. Actividad: Realización de una lluvia de ideas sobre las plantas y animales que podrían formar parte del huerto escolar.


3. Clasificación: Organización de las ideas mencionadas en la actividad anterior en categorías como animales pequeños, plantas de sombra, plantas de sol, etc.


4. Asignación de tareas: División de los alumnos en equipos y asignación de responsabilidades para la próxima sesión.


5. Cierre: Resumen de lo aprendido y asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 3 - Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Repaso de la sesión anterior.


2. Actividad: Investig