Introducción al tema y análisis de documentos de convivencia

Plan de clase

competencias y habilidades.

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de documentos de convivencia (45 minutos)

• Presentación del tema: Comparación y producción de documentos que regulan la convivencia.


• Explicación del objetivo: Utilizar oraciones breves y decidir si debe emplear subtítulos, viñetas o incisos.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué tipos de documentos se utilizan para regular la convivencia en diferentes ámbitos (familia, escuela, comunidad, etc.).


• Presentar ejemplos de diferentes documentos de convivencia (carta de derechos, reglamento escolar, código de conducta, etc.).


• Realizar una actividad de análisis de documentos: Los alumnos deberán identificar las características y elementos comunes de los documentos presentados.

Sesión 2: Comprensión lectora de textos informativos (45 minutos)

• Recordar el objetivo de la sesión anterior.


• Explicar el problema a atender: Comprensión lectora y reflexión de textos informativos.


• Actividad de motivación: Leer en voz alta un texto informativo sobre el tema de la convivencia y realizar preguntas de comprensión.


• Realizar una actividad de comprensión lectora: Los alumnos leerán textos informativos sobre los diferentes documentos de convivencia y responderán preguntas de comprensión.

Sesión 3: Comparación de documentos y producción de oraciones breves (45 minutos)

• Recordar el objetivo de las sesiones anteriores.


• Explicar la actividad a realizar: Los alumnos deberán comparar los documentos de convivencia analizados en la sesión 1 y seleccionar las ideas principales.


• Realizar una actividad de producción de oraciones breves: Los alumnos deberán utilizar las ideas principale