Materiales, procesos técnicos y comunidad

oswaldo manrique
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Aprendizaje servicio y se debe tener en cuenta la interdisciplinariedad.


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Vinculación con el área de Ciencias Sociales y Ciencias Naturales.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizan en su vida cotidiana y cómo los obtienen.

  • Presentación de una problemática relacionada con la comunidad en la cual se requiere una mejora tecnológica.


Desarrollo:



  • Explicación de los diferentes tipos de materiales: naturales, sintéticos y compuestos.

  • Realización de una investigación en equipos sobre los materiales utilizados en la problemática presentada.

  • Presentación de los resultados de la investigación y discusión en grupo sobre las características tecnológicas de los materiales encontrados.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de conocer los materiales y sus características tecnológicas para desarrollar mejoras en la comunidad.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión, que consistirá en proponer soluciones tecnológicas utilizando los materiales investigados.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior y repaso de los materiales investigados.

  • Presentación de diferentes técnicas de transformación de materiales.

  • Planteamiento de un nuevo problema relacionado con la comunidad y los materiales investigados.


Desarrollo:



  • Trabajo en equ