Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).

Planeación de clase: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.


• Introducción al problema: La violencia en tu comunidad.


• Generación de ideas sobre el tema de la violencia y cómo se puede representar a través de las artes.


• Planteamiento del objetivo: Usar intencionalmente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para recrear una situación problemática de su contexto y manifestar una postura crítica.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos.


• Investigación sobre la problemática de la violencia en la comunidad.


• Reflexión y discusión en grupo sobre las diferentes manifestaciones artísticas que pueden utilizar para expresar el problema.


• Selección de la manifestación artística que cada grupo utilizará para su proyecto.

Cierre:

• Presentación de los proyectos seleccionados por cada grupo.


• Retroalimentación y comentarios por parte de los compañeros.


• Reflexión individual sobre lo aprendido en la sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Planteamiento de los pasos a seguir para la realización del proyecto comunitario.


• Organización de los grupos en tareas específicas.

Desarrollo:

• Investigación y recopilación de información sobre diferentes técnicas y elementos artísticos relacionados con la manifestación seleccionada.


• Planificación y diseño del proyecto comunitario.


• Distribución de tareas dentro de los grupos.

Cierre:

• Presentación y revisión de los avances de cada grupo.


• Retroalimentación