Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos
RAMON HERRERA
Ubicación curricular
Contenido La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga y analiza posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
aprendizaje activo y participativo, fomentando el diálogo y el análisis crítico de los estudiantes.
Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de la toma de decisiones responsables en situaciones cotidianas y de riesgo, considerando las posibles consecuencias de las acciones.
- Presentación del tema: "La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos"
- Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas preguntando a los estudiantes sobre situaciones cotidianas y de riesgo en las que han tenido que tomar decisiones. Anotar las respuestas en el pizarrón.
- Diálogo en grupo: Reflexionar sobre las posibles consecuencias de las acciones tomadas en esas situaciones. ¿Qué podría haber pasado si se hubiera tomado una decisión diferente?
- Actividad individual: Los estudiantes realizarán un dibujo o escribirán una pequeña historia en la que representen una situación en la que tuvieron que tomar una decisión y las consecuencias de su acción.
- Puesta en común: Al final de la sesión, algunos estudiantes compartirán sus dibujos o historias y se abrirá un espacio para el diálogo y el análisis de las posibles consecuencias de las acciones representadas.
Sesión 2: Análisis de situaciones cotidianas y de riesgo (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Analizar situaciones cotidianas y de riesgo, considerando las posibles consecuencias de las acciones, para promover la toma de decisiones responsables.
- Actividad de inicio: Presentar a los estudiantes una serie de situaciones cotidianas y de riesgo, como por ejemplo: cruzar la c