Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.

Plan de clase

inclusión y respeto a la diversidad.

Sesión 1:
Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.
Objetivo: Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo e integración de los alumnos.


• Realización de una dinámica de presentación donde cada niño debe decir su nombre y una palabra que inicie con la misma letra de su nombre.


• Motivación: Muestra de imágenes y objetos que representen diferentes formas de expresión oral (libros, títeres, grabaciones de cuentos, etc.).

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que en el lenguaje hay una gran diversidad de formas de expresión oral, tanto en su comunidad como en otros lugares.


• Actividad 1: Juego del teléfono descompuesto. Los niños se sientan en círculo y se les susurra una palabra al oído, deben pasarla al siguiente niño y así sucesivamente hasta el último, quien la dice en voz alta. Se compara la palabra inicial con la final para evidenciar cómo se transforma con la comunicación oral.


• Actividad 2: Inventando palabras. Se les pide a los niños que inventen palabras nuevas, combinando sílabas de otras palabras conocidas. Por ejemplo, unir las sílabas "pa" y "to" para formar la palabra "pato".


• Actividad 3: Juego de palabras encadenadas. Los niños deben decir una palabra que empiece con la última sílaba de la palabra anterior. Por ejemplo, si un niño dice "perro", el siguiente deberá decir una palabra que empiece con "ro".


• Cierre: Reflexión sobre la importancia de la diversidad de formas de expresión oral y cómo podemos combinar e inventar nuevas palabras.

3. Evaluación (