Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Objetivo (PDA): Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento; proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar a los alumnos el tema del cuerpo humano y su importancia.


• Actividad de indagación: mostrar imágenes o láminas del cuerpo humano y pedir a los alumnos que identifiquen las diferentes partes del cuerpo y las nombren.


• Reflexión y discusión: guiar una conversación en la que los alumnos compartan sus ideas sobre las partes del cuerpo y su función.

Sesión 2:

• Actividad de experimentación: realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan experimentar con los movimientos que su cuerpo puede realizar. Por ejemplo, realizar diferentes posturas de yoga o jugar al "simón dice" con movimientos corporales.


• Análisis y reflexión: después de la actividad, los alumnos deben reflexionar sobre los movimientos que realizaron y su relación con las partes del cuerpo implicadas.

Sesión 3:

• Actividad de investigación: proporcionar a los alumnos diferentes materiales, como libros o recursos en línea, sobre el cuidado del cuerpo humano. Los alumnos deberán investigar sobre acciones específicas para cuidar diferentes partes del cuerpo, como la piel, los dientes, los ojos, etc.


• Organización y presentación de la información: los alumnos deben organizar la información recolectada y crear una pre