Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Enfoque socioemocional y de aprendizaje servicio.

Planeación de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Problemática escolar: Existencia de violencia escolar por la insuficiencia de valores y límites que se produce por la ausencia de la aplicación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1 - 50 minutos

Inicio:

• Presentación del tema: Construcción del proyecto de vida y su importancia para el desarrollo personal.


• Reflexión sobre la problemática escolar relacionada con la violencia y la ausencia de valores y límites.


• Planteamiento del objetivo de la sesión.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de proyecto de vida y su relación con los intereses y necesidades personales.


• Actividad: Realizar un ejercicio de reflexión individual donde los alumnos identifiquen sus intereses, necesidades, logros y metas personales hasta el momento.


• Discusión grupal: Compartir con los compañeros los resultados del ejercicio y analizar la importancia de estos aspectos en la construcción de un proyecto de vida.


• Relacionar los intereses y necesidades identificados con las problemáticas escolares y sociales, destacando la importancia de tener metas personales y compartidas para contribuir a la solución de estas problemáticas.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos y reflexiones realizadas durante la sesión.


• Planteamiento de la tarea para la próxima sesión: Investigar acerca de proyectos de vida exitosos y cómo han contribuido