Introducción a las diferentes formas de lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase - Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos

Grado: Inicial 1º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Objetivo (PDA): Construir vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a las diferentes formas de lenguajes

• Presentar a los alumnos el tema a trabajar, explicando que existen diferentes formas de lenguajes para expresar nuestras necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las diferentes formas de lenguajes que conocen y ejemplos de cada una.


• Mostrar imágenes de expresiones faciales y emociones para que los alumnos las identifiquen y las relacionen con diferentes situaciones.


• Realizar una actividad donde los alumnos dibujen una emoción que hayan experimentado y la compartan con el grupo, explicando cómo se sintieron.

Sesión 2:
Tema: Lenguajes verbales

• Conversar sobre la importancia de la comunicación verbal y cómo nos ayuda a expresar nuestras necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


• Realizar una actividad donde cada alumno tenga la oportunidad de compartir una experiencia personal utilizando palabras para expresarla.


• Organizar un juego de roles en el cual los alumnos representen situaciones de la vida cotidiana y utilicen el lenguaje verbal para expresar sus emociones y necesidades.

Sesión 3:
Tema: Lenguajes no verbales

• Explicar a los alumnos que también existen formas de comunicación no verbal, como gestos, expresiones faciale