Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

educación integral, promoviendo el desarrollo cognitivo, emocional y social de los estudiantes.

Planeación de clase para Artes - Secundaria 2°
Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Objetivo de aprendizaje (PDA):

• Investigar diversas manifestaciones culturales y artísticas para expresar un juicio estético y difundirlo en la comunidad escolar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Normalización de diversas formas de violencia y su práctica entre los estudiantes.

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la sesión:

1. Inicio: (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y establecimiento de normas de convivencia.
   
   
   • Reflexión sobre la problemática de la violencia en la comunidad escolar.
   
   
   
   



2. Desarrollo: (30 minutos)
   Sesión 1:

   
   
   
   
   • Presentación del proyecto comunitario y su relación con el tema del valor estético.
   
   
   • Introducción a la importancia del reconocimiento y valoración de la belleza en la naturaleza, vida cotidiana y manifestaciones culturales y artísticas.
   
   
   • Actividad práctica: Observación y registro de elementos estéticos presentes en el entorno del colegio.
   
   
   
   

   Sesión 2:

   
   
   
   
   • Investigación guiada sobre diferentes manifestaciones culturales y artísticas.
   
   
   • Actividad práctica: Creación de una lista de manifestaciones culturales y artísticas que sean apreciadas por los estudiantes.
   
   
   
   

   Sesión 3:

   
   
   
   
   • Análisis y discusión de las manifestaciones culturales y artísticas seleccionadas.
   
   
   • Actividad práctica: Realización de un collage con imágenes representativas de dichas manifestaciones.
   
   
   
   

   Sesión 4:

   
   
   
   
   • Conexión de las manifestaciones culturales y artíst