Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Yeimis paola Florez
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe un cuento de manera colectiva y elabora los personajes con objetos cotidianos y realiza una presentación frente a un público.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
enseñanza basada en competencias.
Planeación de clase:
Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Objetivo (PDA): Escribe un cuento de manera colectiva y elabora los personajes con objetos cotidianos y realiza una presentación frente a un público.
Metodología: Proyecto comunitario
Día 1:
Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Actividades:
- Presentación del tema (5 minutos): Introducir a los alumnos en el tema de la clase y explicarles el objetivo que se busca cumplir.
- Actividad de lectura (15 minutos): Leer un cuento corto en voz alta y posteriormente realizar una discusión sobre los elementos que conforman un cuento (personajes, escenario, trama, etc.).
- Actividad de identificación de partes de un cuento (15 minutos): Entregar a cada alumno una hoja con un cuento incompleto y pedirles que identifiquen las partes del cuento (inicio, nudo y desenlace).
- Actividad de escritura colectiva (10 minutos): Organizar a los alumnos en equipos y pedirles que, de manera colaborativa, escriban una historia utilizando las partes identificadas en la actividad anterior.
Día 2:
Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Actividades:
- Recordatorio del tema y del objetivo (5 minutos): Repasar el tema y objetivo de la clase anterior.
- Actividad de elaboración de personajes con objetos cotidianos (15 minutos): Pedir a los alumnos que, de manera individual, elaboren personajes para su historia utilizando objetos cotidianos como material de reciclaje, plastilina, papel, etc.
- Actividad de presentación (20 minutos): Cada equipo deberá presentar su historia utilizando los personajes elaborados y contando la historia de manera creativa.
- Reflexión y cierre (5 minutos): Real