Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

desarrollo sostenible y promover la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Analizar diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Aplicaciones ganaderas, buen uso de aplicaciones por los adolescentes, tecnologías que sirven para mejorar en tus estudios, uso del celular.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Reflexión inicial sobre la importancia del uso de fuentes de energía sustentables en los procesos técnicos.


• Planteamiento del problema: Aplicaciones ganaderas y su impacto en el medio ambiente.

Desarrollo:

• Investigación en equipos sobre las diferentes fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos ganaderos.


• Debate en grupos sobre las implicaciones ambientales de estas fuentes de energía.


• Propuesta de posibles alternativas sustentables para reducir el impacto ambiental en las aplicaciones ganaderas.

Cierre:

• Puesta en común de las propuestas de alternativas sustentables.


• Evaluación formativa a través de preguntas orales.


• Tarea: Investigar sobre tecnologías que sirven para mejorar en los estudios y su relación con el uso de energía.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Reflexión sobre el buen uso de aplicaciones por parte de los adolescentes y su relación con el consumo de energía.

Desarrollo:

• Investigación individual sobre tecnologías que sirven para mejorar en los estudios y su consumo de energía.


• Prese