Introducción al concepto de números positivos y negativos

DIANA GUADALUPE PEREZ
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al concepto de números positivos y negativos
Objetivo: Comprender y diferenciar los números positivos y negativos, identificar su representación en la recta numérica y su orden.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan números negativos en la vida diaria.

  2. Dar una breve explicación sobre el concepto de números positivos y negativos, su representación en la recta numérica y su orden.

  3. Mostrar ejemplos de números positivos y negativos en la recta numérica y hacer que los alumnos los identifiquen y los ordenen.

  4. Realizar ejercicios prácticos en la recta numérica donde los alumnos tengan que ubicar y ordenar diferentes números positivos y negativos.


Sesión 2: Extensión de los números a fracciones y decimales
Objetivo: Comprender cómo se extienden los números positivos y negativos a fracciones y decimales y su representación en la recta numérica.


Actividades:



  1. Repasar brevemente el concepto de fracciones y decimales.

  2. Explicar cómo se representan las fracciones y los decimales en la recta numérica.

  3. Mostrar ejemplos de fracciones y decimales positivos y negativos en la recta numérica y hacer que los alumnos los identifiquen y los ordenen.

  4. Realizar ejercicios prácticos en la recta numérica donde los alumnos tengan que ubicar y ordenar diferentes fracciones y decimales positivos y negativos.


Sesión 3: Propiedad de densidad en los números con signo
Objetivo: Analizar en qué casos se cumple la propiedad de densidad en los números con signo.


Actividades:



  1. Explicar qué es la propiedad de densidad en los números con signo.

  2. Mostrar ejemplos donde se cumpla la propiedad de densidad