Introducción a la circunferencia y el círculo

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje por indagación:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la circunferencia y el círculo
PDA: Comprender la definición y características de la circunferencia y el círculo.

Inicio:

• Presentar imágenes y ejemplos de circunferencias y círculos.


• Realizar preguntas para que los alumnos piensen y compartan sus ideas previas sobre el tema.

Desarrollo:

• Explicar la definición de la circunferencia y el círculo.


• Realizar ejemplos de cómo identificar y dibujar una circunferencia y un círculo.


• Proporcionar ejercicios para que los alumnos practiquen la identificación y el dibujo de circunferencias y círculos.

Cierre:

• Realizar preguntas de reflexión sobre lo aprendido.


• Pedir a los alumnos que compartan sus respuestas y conclusiones sobre el tema.


• Asignar ejercicios de práctica para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: Ángulos inscritos y centrales en una circunferencia
PDA: Identificar los ángulos inscritos y centrales en una circunferencia y calcular sus medidas.

Inicio:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar imágenes y ejemplos de ángulos inscritos y centrales en una circunferencia.


• Realizar preguntas para activar el conocimiento previo de los alumnos sobre el tema.

Desarrollo:

• Explicar la definición y características de los ángulos inscritos y centrales.


• Realizar ejemplos de cómo identificar y calcular la medida de ángulos inscritos y centrales.


• Proporcionar ejercicios para que los alumnos practiquen la identificación y cálculo de ángulos inscritos y centrales.

Cierre:

• Realizar preguntas de reflexión sobre lo aprendido.


• Pedir a los alumnos que compartan sus respuestas y conclusiones sobre el tema.


• Asignar ejercicios