Introducción al tema y reflexión sobre estilos de vida activos y saludables

EDNA GARZA
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

educación integral, abordando aspectos emocionales, sociales y cognitivos.


Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre estilos de vida activos y saludables (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de tener un estilo de vida activo y saludable, identificarán actividades físicas que pueden practicar dentro y fuera de la escuela para lograrlo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y calentamiento físico.

    • Presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables.

    • Pregunta disparadora: ¿Qué creen que significa tener un estilo de vida activo y saludable?



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Dinámica grupal: "Mi actividad favorita" en la cual cada alumno comparte una actividad física que le gusta realizar.

    • Lluvia de ideas: Los alumnos mencionan diferentes actividades físicas que se pueden realizar dentro y fuera de la escuela.

    • Plenaria: Se discuten las actividades mencionadas y se destacan las que pueden contribuir a un estilo de vida activo y saludable.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Reflexión en parejas: Los alumnos conversan sobre las actividades físicas que les gustaría practicar para lograr un estilo de vida activo y saludable.

    • Plenaria: Algunos alumnos comparten las actividades mencionadas.




Sesión 2: Diseño y construcción de estaciones activas y saludables (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos diseñarán y construirán estaciones con actividades físicas que promuevan un estilo de vida activo y saludable.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)

    • Recordatorio del tema y objetivo de la sesión anterior.

    • Pregunta disparadora: ¿Qué actividades físicas podríamos realizar en la escuela para promover un estilo d