Introducción a los materiales y sus propiedades

Xiomara Lara
Ubicación curricular
Contenido Estructura, propiedades y características de la materia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo de habilidades de pensamiento crítico y trabajo en equipo.


Sesión 1:
Tema: Introducción a los materiales y sus propiedades
Fase de inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que utilizamos en nuestra vida cotidiana.

  • Planteamiento del problema: ¿Qué sabemos sobre los diferentes materiales que utilizamos en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común?


Fase de desarrollo:



  • Presentación de una breve introducción a la historia y evolución de los materiales a través del tiempo.

  • Realización de una lectura y análisis de un texto sobre las propiedades y características de diferentes materiales.

  • Organización de equipos de trabajo para la realización de investigaciones sobre un material específico (construcción, vestimenta o artefactos de uso común).

  • Cada equipo deberá investigar sobre las propiedades y características del material asignado y su evolución a lo largo de la historia.

  • Elaboración de un informe escrito que incluya los resultados de la investigación.


Fase de cierre:



  • Presentación de los informes de cada equipo.

  • Realización de una discusión grupal sobre las similitudes y diferencias encontradas en las propiedades y características de los diferentes materiales.

  • Reflexión sobre la importancia del conocimiento de las propiedades de los materiales en nuestro día a día.

  • Asignación de una tarea para la próxima sesión: cada equipo deberá traer muestras de los materiales investigados.


Sesión 2:
Tema: Análisis de muestras de materiales
Fase de inicio:



  • Recordatorio del problema planteado en la sesión anterior.

  • Realización de una actividad práctica: c