Introducción a las canciones, rondas infantiles y arrullos

Plan de clase

Desarrollo de habilidades artísticas y de apreciación musical.

Sesión 1: Introducción a las canciones, rondas infantiles y arrullos (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Conocer y apreciar diferentes canciones, rondas infantiles y arrullos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y breve conversación sobre sus canciones favoritas.
   
   
   • Presentación del objetivo de la sesión.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Reproducción de diversas canciones, rondas infantiles y arrullos.
   
   
   • Conversación sobre las características de cada canción: ritmo, melodía, letra, etc.
   
   
   • Realización de ejercicios de movimiento corporal y expresión utilizando las canciones.
   
   
   • Fomento de la participación activa de los alumnos en el canto y la interpretación de las canciones.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión sobre lo aprendido en la sesión.
   
   
   • Asignación de tarea: pedir a los alumnos que investiguen sobre sus canciones tradicionales favoritas.
   
   
   
   

Sesión 2: Cuentos y representación artística (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Identificar historias y personajes principales de cuentos y representarlos a través de distintas formas artísticas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
   
   
   • Presentación del objetivo de la sesión.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Lectura de un cuento corto y animado a través de la expresión oral.
   
   
   • Conversación sobre la historia y los personajes principales del cuento.
   
   
   • Explicación de las diferentes formas artísticas para representar los personajes: títeres, esculturas, dibujos u objetos cotidianos.
   
   
   • Realización de una actividad práctica donde los alumnos elijan un personaje y l