Introducción al tema y diagnóstico inicial

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos.

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico inicial
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar situaciones en las que el origen, transformación, uso o desecho de materiales afecten el entorno de la comunidad.
  Desarrollo:


• Realizar una actividad de diagnóstico inicial en la que los alumnos investiguen y presenten ejemplos de situaciones que ponen en riesgo el entorno de la comunidad.
  Cierre:


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la implementación de alternativas en estas situaciones para favorecer el desarrollo sustentable.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre las 3R (Reducir, Reutilizar, Reciclar).

Sesión 2: Las 3R y su aplicación en la comunidad
Inicio:

• Revisar brevemente el concepto de las 3R y su importancia para el cuidado del entorno.


• Presentar ejemplos de cómo se pueden aplicar las 3R en la comunidad.
  Desarrollo:


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una de las 3R.


• Cada grupo deberá investigar más a fondo sobre su R asignada y presentar ejemplos de cómo se puede implementar en la comunidad.
  Cierre:


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de aplicar las 3R en la comunidad.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: identificar en la comunidad situaciones en las que se puedan aplicar las 3R.

Sesión 3: Identificación de situaciones en la comunidad
Inicio:

• Revisar brevemente lo aprendido sobre las 3R y su aplicación en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar situaciones en la comunidad en las que se puedan aplicar las 3R.
  Desarrollo:


• Dividir a los alumnos en grupos y