El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Erick Rivera
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Enfoque: Enseñanza-Aprendizaje Basado en Proyectos


Planeación de clase:


Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad


Objetivo: Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Integración interdisciplinar: Atender al problema de desmotivación académica.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

  • Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos ejemplos de campañas sociales en inglés y discutir su importancia.

  • Introducción al proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto para ayudar a solucionar problemas de la comunidad utilizando el inglés como herramienta de comunicación.


Desarrollo:



  • Presentar el problema de desmotivación académica como el tema central de la campaña.

  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre posibles soluciones a este problema.

  • Dividir a los alumnos en equipos y asignarles diferentes áreas de enfoque, como actividades extracurriculares, apoyo emocional, etc.

  • Investigar en grupos sobre las posibles soluciones y diseñar una estrategia de campaña en inglés.

  • Preparar material visual y de comunicación en inglés para la campaña.


Cierre:



  • Cada equipo presenta su estrategia de campaña en inglés.

  • Retroalimentación y discusión sobre las diferentes propuestas.

  • Reflexión personal: Los alumnos deben escribir una breve reflexión sobre la importancia de utilizar el inglés para solucionar problemas de la comunidad.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y record