Los dinosaurios y su comunicación oral

Jessica Martinez
Preescolar 1º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprende en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje basado en proyectos comunitarios.


Secuencia didáctica: Los dinosaurios y su comunicación oral


Sesión 1 - Introducción al tema (45 minutos):


Objetivos:



  • Los alumnos identificarán a los dinosaurios como seres extintos y conocerán algunas características de los mismos.

  • Los alumnos utilizarán palabras y gestos aprendidos en su comunidad para expresar sus emociones y gustos sobre los dinosaurios.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Comenzar la sesión con una breve explicación sobre los dinosaurios, utilizando imágenes o figuras de dinosaurios para mostrar a los alumnos. Permitir que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre los dinosaurios.

  2. Juego de palabras y gestos: Realizar una actividad lúdica en la que los alumnos puedan expresar sus emociones y gustos sobre los dinosaurios utilizando palabras y gestos aprendidos en su comunidad. Por ejemplo, pedir a los alumnos que realicen gestos para expresar si les gustan los dinosaurios o si les dan miedo.

  3. Actividad creativa: Proporcionar a los alumnos materiales para que creen su propio dinosaurio utilizando plastilina, papel o cartón. Permitir que los alumnos compartan sus creaciones y expliquen por qué eligieron esos colores o formas.

  4. Reflexión final: Realizar una breve reflexión en grupo sobre lo aprendido en la sesión, preguntando a los alumnos qué palabras o gestos utilizaron para expresar sus emociones y gustos sobre los dinosaurios.


Sesión 2 - Comunicación oral a través de los lenguajes (45 minutos):


Objetivos:



  • Los alumnos utilizarán imágenes y sonidos para comunicar necesidades y saberes relacionados con los dinosaurios.

  • Los alumnos reconocerán la importancia de esc