El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos.

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Desmotivación académica.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Breve explicación sobre la importancia de utilizar el inglés para comunicarse en situaciones de la vida real.


• Presentación del problema a atender de manera interdisciplinar: Desmotivación académica.


• Discusión en grupo sobre posibles causas de la desmotivación académica y cómo el uso del inglés puede contribuir a su solución.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en internet de soluciones implementadas en distintas comunidades para resolver problemas.


• Búsqueda de textos en inglés que traten sobre dichas soluciones.


• Lectura y comprensión de los textos en inglés.


• Identificación de vocabulario y expresiones relacionadas con el tema.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada equipo.


• Discusión sobre la relevancia de las soluciones encontradas y cómo podrían aplicarse en la comunidad del colegio.


• Reflexión individual sobre el uso del inglés como herramienta para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Tarea: Investigar y recopilar más textos en inglés sobre soluciones implementadas en comunidades.

Ses