Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

competencias y estar alineada con los objetivos de la asignatura.

Planeación de clase:

Tema: Construcción del proyecto de vida

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: La planeación integrará los conocimientos y habilidades de diferentes asignaturas para abordar el problema de focalizar los intereses de los alumnos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación.

Planeación detallada:

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué es un proyecto de vida y para qué sirve.


• Presentar el problema: "Cómo focalizar nuestros intereses con base a nuestros conocimientos y habilidades".

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Pedir a cada grupo que elabore una lista de sus intereses, habilidades y conocimientos.


• Proporcionar a cada grupo ejemplos de proyectos de vida para que los analicen y reflexionen sobre ellos.


• Solicitar a los grupos que, con base en sus listas y los ejemplos analizados, propongan ideas acerca de un proyecto de vida personal.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente su propuesta de proyecto de vida al resto de la clase.


• Realizar una puesta en común de las propuestas y promover la reflexión sobre la importancia de foca