Introducción al tema y sensibilización

Aracely Ventura
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente las causas y consecuencias de la violencia de género en México y el mundo, como un problema estructural, social, cultural e histórico.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

género y promover la equidad.


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la violencia de género como un problema estructural, social, cultural e histórico.



  • Iniciar la clase con una breve dinámica de presentación en la que los alumnos compartan una situación en la que hayan presenciado o experimentado violencia de género.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de violencia de género que existen.

  • Proyectar un cortometraje o documental que aborde la temática de la violencia de género y sus consecuencias.

  • Facilitar una reflexión grupal sobre las emociones que generó el cortometraje, fomentando el respeto y la escucha activa.


Sesión 2: Análisis de causas y consecuencias (45 minutos)


Objetivo: Analizar críticamente las causas y consecuencias de la violencia de género en México y el mundo.



  • Presentar a los alumnos información relevante sobre las causas y consecuencias de la violencia de género, enfatizando su carácter estructural, social, cultural e histórico.

  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una causa o consecuencia de la violencia de género.

  • Pedir a los grupos que investiguen y elaboren una presentación breve sobre su tema asignado, enfocándose en cómo se manifiesta en la sociedad y cuáles son sus impactos.

  • Realizar una puesta en común de las presentaciones, permitiendo que los alumnos compartan sus hallazgos y reflexiones.


Sesión 3: Búsqueda de soluciones y propuestas de equidad (45 minutos)


Objetivo: Proponer acciones para erradicar la violencia de género y promover la equidad.



  • Presentar a los alumnos diferentes estrategias y acciones que se están ll