Introducción al tema y primeras observaciones microscópicas

Sandy Galan
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valora el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

competencia científica, es decir, fomentar el pensamiento crítico, la capacidad de indagación y la resolución de problemas.


SESIÓN 1: Introducción al tema y primeras observaciones microscópicas
Inicio: Presentar a los alumnos el tema de la importancia del microscopio en el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos. Generar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de los microscopios y su importancia en la ciencia.
Desarrollo: Mostrar imágenes y vídeos de las primeras observaciones microscópicas realizadas por científicos como Antonie van Leeuwenhoek. Explicar cómo estas observaciones permitieron descubrir los microorganismos y la existencia de células.
Cierre: Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan observar diferentes muestras microscópicas, utilizando microscopios sencillos. Reflexionar sobre lo observado y cómo estas observaciones iniciales sentaron las bases para los avances científicos posteriores.


SESIÓN 2: Avances en el conocimiento de las bacterias
Inicio: Recordar las observaciones microscópicas realizadas en la sesión anterior y su importancia en los avances científicos. Plantear preguntas sobre la existencia de seres vivos invisibles al ojo humano.
Desarrollo: Realizar una investigación guiada sobre las bacterias, su estructura y su importancia en la salud y el medio ambiente. Utilizar recursos como libros, internet y documentos científicos para recopilar información.
Cierre: Presentar los hallazgos de la investigación en una exposición oral. Reflexionar sobre cómo el microscopio permitió descubrir las bacterias y cómo este conocimiento ha sido fundamental en la medicina y la biotecnología.


SESIÓN 3: Descubrimiento de la