Introducción al tema y exploración de los recursos energéticos

Yiseldi Solis
Ubicación curricular
Contenido Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe en qué actividades de la casa y la escuela, se utilizan recursos energéticos: energía eléctrica y diversos combustibles (madera, petróleo, carbón gas), y analiza cómo impactan en el medio ambiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo sostenible.


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de los recursos energéticos (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos describirán en qué actividades de la casa y la escuela se utilizan recursos energéticos, y analizarán cómo impactan en el medio ambiente.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • El profesor dará la bienvenida a los alumnos y les presentará el tema del día: los recursos energéticos y su impacto en el medio ambiente.

    • Se abrirá una lluvia de ideas para conocer el conocimiento previo de los alumnos sobre el tema. Se les preguntará qué actividades de su casa y escuela requieren de energía eléctrica y combustibles.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • El profesor presentará una breve explicación sobre los diferentes recursos energéticos: energía eléctrica, madera, petróleo, carbón y gas. Se expondrán las principales características de cada uno y cómo se utilizan en la vida cotidiana.

    • Se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de actividades en la casa y en la escuela en las que se utilicen estos recursos.

    • Se formarán equipos de trabajo y se asignarán actividades para investigar sobre el uso y el impacto ambiental de cada recurso energético. Los equipos deberán buscar información en libros, internet y otras fuentes confiables.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Cada equipo compartirá brevemente la información que encontraron sobre uno de los recursos energéticos.

    • El profesor orientará la reflexión hacia el impacto de estos recursos en el medio ambiente y promoverá una discusión sobre cómo podemos reducir nuestro consumo y hacer un uso más responsable de la energía.




Sesión 2: Análisis del consu