Las revoluciones modernas y sus tendencias

Yareth Cecilia Cruz
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y comprende la causalidad de los procesos de integración nacional de Italia y Alemania y comprende como estos se convierten en causas de hechos más complejos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencias y habilidades, considerando el trabajo colaborativo y la reflexión crítica.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo los procesos de integración nacional de Italia y Alemania se convierten en causas de hechos más complejos?

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de dichos procesos.


Desarrollo:



  • Organización de los alumnos en grupos de trabajo.

  • Lectura de textos y análisis de fuentes históricas relacionadas con los procesos de integración nacional en Italia y Alemania.

  • Elaboración de un mapa conceptual que muestre las causas y consecuencias de dichos procesos.

  • Debate y discusión en grupo sobre las diferentes interpretaciones y puntos de vista.


Cierre:



  • Presentación de los mapas conceptuales elaborados por cada grupo.

  • Reflexión grupal sobre las similitudes y diferencias encontradas en los procesos de integración en Italia y Alemania.

  • Asignación de lecturas complementarias para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior a través de preguntas de repaso.

  • Planteamiento del problema: ¿Qué factores internos y externos influyeron en el proceso de integración nacional de Italia y Alemania?

  • Realización de una actividad recreativa para fomentar la participación de los alumnos.


Desarrollo:



  • Organización de los alumnos en grupos de trabajo.

  • Análisis de textos y fuentes históricas que aborden los factores internos y externos que influyeron en el proceso de integración en Italia y Alemania.

  • Realización de una línea del tiempo interactiva que muestre los principales acontecimientos relacionados c