Cuidado de la salud personal y colectiva

Gabriela Denisse
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje significativo y participativo.


Secuencia didáctica: Cuidado de la salud personal y colectiva


Sesión 1: Identificación de alimentos saludables


Objetivo: Comprender los beneficios que una alimentación saludable aporta al cuidado de la salud.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y calentamiento físico.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que los niños conocen y consumen.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Exposición sobre los alimentos saludables y su importancia en la salud.

    • Mostrar imágenes de distintos alimentos y preguntar a los niños si son saludables o no.

    • Realizar una actividad práctica en la que los niños clasifiquen diferentes alimentos en una tabla, según si son saludables o no.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión final sobre los alimentos saludables y su impacto en la salud personal y colectiva.

    • Realizar una actividad física divertida para reforzar la importancia de la actividad física en el cuidado de la salud.




Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación de la participación activa de los niños durante la clasificación de alimentos.

  2. Registro escrito o dibujo de los niños sobre los beneficios que consideran que aporta una alimentación saludable al cuidado de la salud.


Sesión 2: Hábitos de higiene personal y limpieza


Objetivo: Comprender los beneficios que los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y calentamiento físico.

    • Repaso del tema de la sesión anterior sobre alimentos saludables.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Exposición sobre los hábitos de higiene personal y limpieza.

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