Efectos de la pandemia de COVID -19 en las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

desarrollo integral, promoviendo el pensamiento crítico, la reflexión y la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de los efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una breve encuesta a los alumnos para conocer su nivel de conciencia sobre la pandemia y los cambios que se han dado.
   
   
   • Generar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos recuerdan sobre los cambios que se hicieron en pandemia.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar una breve exposición sobre los efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad.
   
   
   • Realizar una dinámica de grupo en la que cada alumno comparta sus propias experiencias y reflexiones sobre los cambios que ha vivido durante la pandemia.
   
   
   • Fomentar la participación activa y el respeto hacia las opiniones de los demás.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una síntesis de lo aprendido en la sesión y destacar los principales efectos de la pandemia en las familias, la escuela y la comunidad.
   
   
   • Asignar una tarea para la siguiente sesión: elaborar un dibujo o escribir un texto creativo que exprese sus experiencias durante la pandemia.
   
   
   
   

Sesión 2:
Objetivo: Promover la expresión de las experiencias de los alumnos sobre los cambios en la vida y las actividades durante la pandemia.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan sus dibujos o textos creativos elaborados como tarea.
   
   
   • Realizar una exposición de los dibujos o textos, promoviendo la participación y la reflexión sobre lo que expresan.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en