Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

derechos humanos y equidad de género.

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la sesión.


• Actividad de sensibilización sobre el problema de la violencia dentro y fuera de la escuela.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de promover los derechos humanos y la equidad de género.

Desarrollo:

• Investigación y análisis de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la sociedad actual.


• Trabajo en grupo para identificar las funciones y procesos de cambio técnico de cada herramienta.


• Debate y discusión sobre cómo estas herramientas contribuyen a la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Análisis de casos reales donde se utilicen estas herramientas para resolver problemas o satisfacer necesidades.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido durante la sesión.


• Actividad práctica donde los alumnos apliquen los conceptos y habilidades adquiridas.


• Conclusiones finales y reflexión sobre la importancia de utilizar de manera responsable y ética las herramientas, máquinas e instrumentos en la sociedad.


• Relación del tema con el problema de la violencia y la importancia de promover el respeto a los derechos humano