Introducción al análisis de cuentos y poemas

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.

Sesión 1: Introducción al análisis de cuentos y poemas

• Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al análisis de cuentos y poemas para desarrollar el gusto por la lectura y comprensión de textos literarios.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente cálido y respetuoso.
   
   
   • Realizar una dinámica de integración donde los alumnos se conozcan y compartan sus gustos literarios.
   
   
   • Pregunta disparadora: ¿Qué es lo que más te gusta de leer cuentos y poemas?
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de diferentes cuentos y poemas que aborden temáticas relacionadas con la igualdad y la no discriminación.
   
   
   • Lectura en voz alta de un cuento y un poema seleccionados.
   
   
   • Promover la reflexión y el diálogo sobre los temas planteados en los textos.
   
   
   • Fomentar la participación activa de los alumnos para que compartan sus opiniones y experiencias.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recapitulación de lo aprendido durante la sesión.
   
   
   • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: seleccionar un cuento o poema que les gustaría analizar en la próxima clase.
   
   
   
   

Sesión 2: Análisis de cuentos y poemas

• Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Desarrollar habilidades de análisis y comprensión de cuentos y poemas a partir de los intereses y gustos de los alumnos.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.
   
   
   • Preguntas para motivar la participación de los alumnos: ¿Qué cuento o poema seleccionaste? ¿Por qué te gusta? ¿Qué crees que podremos aprender de él?
   
   
   
   



2. Desarrollo (35 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos com