Introducción al análisis de cuentos y poemas

Plan de clase

educación inclusiva.

Sesión 1:

Tema: Introducción al análisis de cuentos y poemas

Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la igualdad y la no discriminación a través de la lectura de cuentos y poemas.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la temática.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre la discriminación y la importancia de la igualdad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Proponer la lectura de un cuento corto sobre la discriminación.
   
   
   • Realizar una lectura en voz alta, pausadamente y con expresión.
   
   
   • Realizar preguntas para promover la reflexión sobre el cuento.
   
   
   • Fomentar la participación de los alumnos, animándolos a compartir sus opiniones y comentarios.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre el cuento y las enseñanzas que se pueden obtener.
   
   
   • Invitar a los alumnos a expresar cómo se sintieron al leer el cuento.
   
   
   • Plantear el objetivo de la siguiente sesión: seleccionar cuentos y poemas del mundo que les gusten.
   
   
   
   

Sesión 2:

Tema: Selección de cuentos y poemas del mundo

Objetivo: Fomentar el interés por la lectura a través de la selección de cuentos y poemas del mundo, de acuerdo a los intereses y gustos de los alumnos.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Recordar el objetivo de la sesión anterior.
   
   
   • Realizar una breve introducción sobre la diversidad cultural y la importancia de conocer diferentes tradiciones y costumbres.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Proporcionar a los alumnos una variedad de cuentos y poemas del mundo.
   
   
   • Permitir que los alumnos exploren y seleccionen aquellos que les llamen más la atención.
   
   
   • Fomentar la lectura individual y en