Valor estético de la naturaleza y la vida cotidiana

Ludmila Ortega
Secundaria 3º Grado Lenguajes Artes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica algunas categorías estéticas como lo bello, lo sublime, lo grotesco, lo trágico, lo cómico y lo siniestro, al apreciarlas en manifestaciones culturales y artísticas, para argumentar sus juicios estéticos y difundirlos en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

educación para la salud y promoción de estilos de vida saludables.


Sesión 1: Valor estético de la naturaleza y la vida cotidiana
Inicio:



  • Presentación del tema: Valor estético de la naturaleza y la vida cotidiana.

  • Motivación: Proyectar imágenes de paisajes naturales y preguntar a los alumnos qué emociones les transmiten.

  • Planteamiento del problema: Introducir el problema de los altos índices de uso de vapeadores en adolescentes y su impacto en la salud.


Desarrollo:



  • Breve explicación sobre las categorías estéticas (lo bello, lo sublime, lo grotesco, lo trágico, lo cómico y lo siniestro) y su relación con manifestaciones culturales y artísticas.

  • Actividad en grupos: Los alumnos deberán buscar ejemplos de estas categorías estéticas en la naturaleza y la vida cotidiana (fotografías, videos, objetos, etc.).

  • Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se generará un debate sobre las diferentes apreciaciones estéticas.


Cierre:



  • Reflexión final: Los alumnos deberán escribir en sus cuadernos una reflexión personal sobre la importancia de valorar estéticamente la naturaleza y la vida cotidiana.

  • Tarea: Investigación sobre el impacto del vapeo en la salud y presentación de un informe en la siguiente sesión.


Sesión 2: Valor estético en diferentes manifestaciones culturales y artísticas
Inicio:



  • Repaso del tema anterior: Breve recordatorio sobre las categorías estéticas y su relación con la naturaleza y la vida cotidiana.

  • Presentación del nuevo tema: Valor estético en diferentes manifestaciones culturales y artísticas.


Desarrollo:



  • Exposición de diferentes manifestaciones culturales y artísticas que reflejen las categorías estéticas (música, pintura, c