Introducción a la biodiversidad y su importancia en los ecosistemas.

Antonio Alejandro Rojas
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente otras formas de interacción de las sociedades con la naturaleza, que afectan los sistemas de vida en su territorio y en su comunidad, reconociendo que la vida humana y la de otros seres vivos depende de que se establezcan prácticas que reduzcan el impacto negativo, no sólo en la naturaleza, sino también en la sociedad, tales como el consumo sustentable, el comercio justo o economía solidaria, la agroecología y la protección del patrimonio biocultural.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo sustentable y respeto hacia la biodiversidad.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la biodiversidad y su importancia en los ecosistemas.
Objetivo: Comprender la importancia de la biodiversidad y su relación con los ecosistemas, reconociendo su papel en la preservación responsable y sustentable de la vida en la naturaleza y la sociedad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Presentar a los alumnos imágenes de diferentes ecosistemas y preguntarles si reconocen algún animal o planta en ellas.
    b. Realizar una breve charla sobre la importancia de la biodiversidad y cómo esta se relaciona con los ecosistemas.



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con diferentes conceptos relacionados con la biodiversidad y los ecosistemas.
    b. Cada grupo deberá investigar sobre el concepto asignado y preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase.
    c. Realizar las presentaciones y fomentar la participación y discusión entre los alumnos.



  3. Cierre (5 minutos):
    a. Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido y la importancia de la biodiversidad en los ecosistemas.
    b. Asignar una actividad de lectura sobre el tema para la siguiente sesión.




Sesión 2:
Tema: Interacciones de las sociedades con la naturaleza y su impacto en los ecosistemas.
Objetivo: Analizar críticamente las interacciones de las sociedades con la naturaleza y su efecto en los ecosistemas, reconociendo la importancia de adoptar prácticas responsables y sustentables.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Realizar una actividad de lectura y comprensión sobre las interacciones de las sociedades con la naturaleza y su impacto