Características del sonido y la luz

Plan de clase

aprendizaje por competencias, integrando las habilidades de indagación, comunicación, pensamiento crítico y trabajo en equipo.

Planeación de clase: Características del sonido y la luz

Objetivo (PDA): Explorar el entorno para distinguir y registrar fuentes naturales y artificiales de luz y su aprovechamiento en actividades cotidianas; indagar beneficios y riesgos de su uso, proponer y difundir medidas para el cuidado de la salud.

Tema transversal: Identificación de los cambios que tienen las plantas con ayuda de la luz.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentar el tema de la clase y el objetivo del PDA.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del sonido y la luz.


• Realizar una experiencia con la luz, utilizando una linterna y diferentes objetos para observar cómo interactúa con ellos.


• Reflexionar sobre las observaciones realizadas y registrarlas en sus cuadernos.

Sesión 2: Características del sonido

• Explorar diferentes fuentes de sonido en el entorno escolar.


• Observar cómo se produce el sonido y qué elementos son necesarios para su propagación.


• Realizar experiencias para comprobar cómo el sonido se transmite en diferentes medios: sólido, líquido y gas.


• Reflexionar sobre las características y propiedades del sonido y registrar las observaciones en sus cuadernos.

Sesión 3: Características de la luz

• Explorar diferentes fuentes de luz en el entorno escolar.


• Observar cómo se produce la luz y cómo se propaga.


• Realizar experiencias para comprobar cómo la luz se refleja y se refracta en diferentes materiales.


• Reflexionar sobre las características y propiedades de la luz y registrar las ob