Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

desarrollo integral, considerando aspectos cognitivos, emocionales y sociales de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (10 minutos): Saludo y conversación sobre la importancia de comunicarse y expresar nuestras necesidades, gustos, emociones e ideas.


• Desarrollo (30 minutos): Realización de una actividad grupal para identificar las necesidades, gustos y emociones de los alumnos en relación al Día de San Valentín. Se les pedirá que compartan qué actividades les gustaría realizar, qué manualidades les gustaría hacer y qué emociones les genera esta celebración.


• Cierre (5 minutos): Reflexión grupal sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades, emociones, gustos e ideas para lograr una convivencia armoniosa y satisfactoria.

Sesión 2:

• Inicio (10 minutos): Recordatorio de la sesión anterior y conversación sobre las manualidades y actividades que los alumnos desearían realizar en el Día de San Valentín. Se les pedirá que compartan sus ideas y preferencias.


• Desarrollo (30 minutos): Realización de una actividad de expresión artística donde los alumnos crearán tarjetas de San Valentín utilizando diferentes materiales y técnicas. Durante la actividad se promoverá la comunicación oral entre los alumnos para compartir sus ideas y necesidades.


• Cierre