Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno.

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Objetivo (PDA): Revisar y corregir el texto que se dicta o se le dicta, a fin de verificar que se entiende lo que se quiere comunicar; identificar palabras que se repiten y dar sugerencias para sustituirlas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la actividad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la escritura y la necesidad de revisar y corregir los textos.


• Explicar el concepto de escritura colectiva por medio del dictado.


• Asignar a los alumnos la tarea de recolectar textos escritos por ellos mismos o por otros compañeros para corregirlos en las siguientes sesiones.

Sesión 2:

• Recordar la importancia de la revisión y corrección de textos.


• Realizar ejercicios de dictado, donde los alumnos se turnen para dictar y escribir diferentes textos.


• Después de cada dictado, pedir a los alumnos que revisen los textos y los corrijan, identificando palabras que se repiten y sugiriendo posibles sustituciones.


• Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos.

Sesión 3:

• Retomar los textos recolectados por los alumnos en la tarea asignada en la sesión 1.


• Pedir a los alumnos que formen parejas y se intercambien los textos para que cada uno pueda revisar y corregir el texto del otro.


• Durante esta actividad, el maestro debe estar atento para brindar apoyo y guiar a los alumnos en la revisión y corrección de los textos.


• Al finalizar, realizar una puesta en común de los cambios y mejoras realizados en los textos.

Sesión 4:

• Realizar una activida