Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Plan de clase

Desarrollo Social y Emocional.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo: Los alumnos identificarán y expresarán diferentes emociones en situaciones cotidianas.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que cada alumno muestre una emoción utilizando gestos y expresiones faciales.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes emociones que pueden experimentar los niños en su vida diaria.


3. Mostrar imágenes de diferentes situaciones y preguntar a los alumnos cómo se sentirían en cada una de ellas.


4. Realizar una actividad de dramatización, donde los alumnos actúen diferentes situaciones y expresen las emociones que sienten en ellas.


5. Reflexionar en grupo sobre cómo las emociones influyen en nuestras relaciones con los demás.

Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo: Los alumnos desarrollarán habilidades socioemocionales para establecer vínculos afectivos con sus pares y otras personas.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una dinámica de juego cooperativo que fomente el trabajo en equipo y la colaboración.


2. Realizar actividades de role-playing, donde los alumnos practiquen habilidades sociales como saludar, compartir, pedir disculpas, etc.


3. Promover la empatía a través de la lectura de cuentos o la visualización de videos que muestren situaciones donde los personajes demuestren empatía hacia los demás.


4. Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos compartan situaciones en las que hayan experimentado empatía hacia alguien más.

Sesión 3 (45 minutos):
Objetivo: Los alumnos aplicarán las habilidades socioemocionales aprendidas para fortalecer la amistad.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una dinámica de con