Introducción al concepto de responsabilidad compartida.

María Guadalupe Dzul
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la responsabilidad compartida de los padres, autoridades y los pares, en la escuela y en la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

educación inclusiva y equitativa.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al concepto de responsabilidad compartida.
Objetivo: Comprender la importancia de la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno.
Actividades:



  1. Presentación del tema mediante una historia o cuento que ejemplifique la importancia de la responsabilidad compartida.

  2. Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre las diferentes formas en las que podemos ser responsables en nuestra familia, escuela, comunidad, uso de internet y redes sociales.

  3. Elaboración de un cartel colectivo que muestre las ideas principales sobre la responsabilidad compartida.


Sesión 2:
Tema: Responsabilidad compartida en la familia.
Objetivo: Reconocer la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno en el ámbito familiar.
Actividades:



  1. Reflexión sobre las responsabilidades que tenemos en nuestra familia y cómo contribuyen al bienestar de todos.

  2. Realización de una actividad práctica donde los alumnos sean responsables de una tarea dentro de la familia y compartan su experiencia en clase.

  3. Elaboración de un árbol genealógico donde se destaque la importancia de la responsabilidad compartida en la familia.


Sesión 3:
Tema: Responsabilidad compartida en la escuela.
Objetivo: Valorar la importancia de la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno en el ámbito escolar.
Actividades:



  1. Análisis de situaciones donde se evidencie la responsabilidad compartida en la escuela, como el cuidado de las instalaciones, el respeto hacia los compañeros, etc.

  2. Creación de un código de convivencia escolar que promueva la responsabilidad compartida.

  3. Realización de una drama