Introducción al tema y generación de preguntas de investigación

Plan de clase

1. Sesión 1: Introducción al tema y generación de preguntas de investigación

• Presentación del tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos que evidencien el impacto negativo de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud de las personas.


• Generación de preguntas de investigación: Los alumnos, en grupos, deberán plantear al menos 5 preguntas relacionadas con el tema. Ejemplo: ¿Cómo afecta la contaminación del agua a la salud de las personas? ¿Qué acciones pueden tomarse para cuidar la naturaleza?

2. Sesión 2: Investigación sobre la escasez de agua y falta de conciencia en las comunidades

• Los alumnos, en grupos, investigarán sobre la escasez de agua y la falta de conciencia en las comunidades para su cuidado.


• Se proporcionarán recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para que los alumnos recopilen información relevante.


• Cada grupo deberá hacer una presentación sobre sus hallazgos y conclusiones.

3. Sesión 3: Elaboración de propuestas de acción

• Los alumnos, en grupos, analizarán la información recolectada en la sesión anterior y elaborarán propuestas de acción para enfrentar el problema de la escasez de agua y la falta de conciencia en las comunidades.


• Las propuestas deberán incluir acciones que favorezcan el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.


• Cada grupo presentará su propuesta a la clase.

4. Sesión 4: Implementación de las propuestas de acción en el aula

• Los alumnos, en grupos, llevarán a cabo las propuestas de acción elaboradas en la sesión anterior en el entorno del aula.


• Por ejemplo, podrán realizar una campaña de co