Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

HEBERT CRUZ
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y relaciona distintos procesos productivos sustantivos en la conformación social, económica y espacial de las sociedades a nivel mundial, para identificar sus contradicciones y desigualdades.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo de habilidades cognitivas, emocionales y sociales en los alumnos.


Planeación de clase para Geografía - Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo


Tema transversal: Los jóvenes y las redes sociales


Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Objetivo (PDA): Analiza y relaciona distintos procesos productivos sustantivos en la conformación social, económica y espacial de las sociedades a nivel mundial, para identificar sus contradicciones y desigualdades.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión de lectura sobre los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales.

  2. Presentación oral y escrita sobre las desigualdades en los procesos productivos a nivel mundial.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por procesos productivos y sus posibles consecuencias ambientales y sociales.

  • Explicación del problema a resolver: Los jóvenes y las redes sociales.


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Lectura y análisis en equipo de textos y casos relacionados con los procesos productivos y sus consecuencias.

  • Elaboración de un mapa conceptual sobre los conceptos clave aprendidos.


Cierre:



  • Plenaria para compartir los mapas conceptuales elaborados por cada equipo.

  • Reflexión en grupo sobre las contradicciones y desigualdades identificadas en los procesos productivos a nivel mundial.

  • Tarea: Investigar ejemplos de procesos productivos en la comunidad y sus consecuencias ambientales y sociales.


Sesión 2: