Introducción a los procesos técnicos y problemática local de violencia escolar y comunitaria.

Sofia Flores
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo sostenible.


Sesión 1:
Tema: Introducción a los procesos técnicos y problemática local de violencia escolar y comunitaria.
Objetivo: Comprender el concepto de procesos técnicos y analizar la problemática de violencia a nivel escolar y comunitaria desde una perspectiva sustentable.


Inicio (10 minutos):



  • Iniciar la clase con una dinámica de presentación que promueva el trabajo en equipo y la participación activa de los alumnos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles emprendimientos artesanales o fabriles que podrían implementarse para abordar la problemática de violencia escolar y comunitaria.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicar el concepto de procesos técnicos y su importancia en la solución de problemas.

  • Realizar una breve presentación sobre la problemática de violencia a nivel escolar y comunitaria, enfatizando la importancia de abordarla desde una perspectiva sustentable.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar casos exitosos de emprendimientos artesanales o fabriles que hayan abordado problemáticas similares.

  • Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase y discutir las posibles aplicaciones en el contexto local.


Cierre (10 minutos):



  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de abordar la violencia escolar y comunitaria desde una perspectiva sustentable.

  • Plantear las expectativas para la siguiente sesión, donde se desarrollarán propuestas concretas de emprendimientos artesanales o fabriles.


Sesión 2:
Tema: Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles para atender la problemática local.
Objetivo: Diseñar propuestas concretas de emprendimientos artesanales o fabriles que abor