La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Edgar Orozco
Ubicación curricular
Contenido La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica una situación problemática de la comunidad, haciendo uso del pensamiento crítico, para plantear diversas formas creativas de resolverla, por ejemplo, con un cuento.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos y promover la participación activa de los estudiantes.


Sesión 1: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios


Inicio:



  • Presentación del tema: La importancia del español como herramienta para expresar necesidades e intereses comunitarios.

  • Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre problemas o necesidades que existan en la comunidad.

  • Introducción del proyecto comunitario: Explicar que los estudiantes van a identificar una situación problemática de la comunidad y plantear diferentes formas creativas de resolverla, como por ejemplo, a través de la creación de un cuento.


Desarrollo:



  • Explicación del pensamiento crítico: Introducir el concepto de pensamiento crítico y su importancia en la identificación de problemas y la búsqueda de soluciones creativas.

  • Investigación de problemas: Los estudiantes trabajarán en grupos para identificar una situación problemática específica en la comunidad y realizar una investigación sobre ella.

  • Creación de cuentos: Cada grupo creará un cuento que aborde la problemática identificada y proponga una solución creativa.

  • Reflexión: Los estudiantes compartirán sus cuentos y explicarán cómo su historia aborda la situación problemática y propone una solución.


Cierre:



  • Discusión grupal: Los estudiantes compartirán sus reflexiones sobre la importancia del español como medio para expresar necesidades e intereses comunitarios.

  • Conclusión: Se reforzará la importancia de utilizar el pensamiento crítico para identificar problemas y buscar soluciones creativas.

  • Tarea para el hogar: Cada estudiante deberá identificar una situación problemática en su comu