Las mujeres y sus historias.

Plan de clase

género y promover la igualdad.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Las mujeres y sus historias".


• Planteamiento del problema: ¿Cuál ha sido el papel de las mujeres en la sociedad a lo largo de la historia?


• Formación de equipos de trabajo (4-5 estudiantes por equipo) y asignación de roles dentro de cada equipo.

Desarrollo:

• Investigación individual: Cada estudiante investigará sobre la participación de las mujeres en un momento histórico específico.


• Los estudiantes utilizarán fuentes históricas (libros de texto, internet, documentos históricos, etc.) para recolectar información sobre las mujeres y su papel en la sociedad en ese momento histórico.


• Los estudiantes deberán registrar la información obtenida en una hoja de trabajo, destacando los logros, desafíos y aportes de las mujeres en la sociedad de ese periodo.

Cierre:

• Puesta en común: Cada equipo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase, destacando la participación de las mujeres en distintos momentos históricos.


• Reflexión grupal: Los estudiantes discutirán en conjunto las similitudes y diferencias encontradas en la participación de las mujeres a lo largo de la historia.


• Tarea para la próxima sesión: Los equipos deberán seleccionar a una mujer destacada de la historia y preparar una breve exposición sobre su vida y logros.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Breve recordatorio de los hallazgos y reflexiones sobre la participación de las mujeres en distintos momentos históricos.


• Presentación del problema a resolver en esta sesión: ¿Cómo podemos dar a conocer y valorar la participación de las mujeres en la sociedad a lo largo de la historia?

Desarrollo:

• Trab