Explorando alternativas para una vida activa y saludable

Moises
Primaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo integral del alumno, promoviendo la reflexión, el trabajo en equipo y la participación activa.


Sesión 1:
Título: Explorando alternativas para una vida activa y saludable


Objetivo (PDA): Participar en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Saludo y revisión de normas de convivencia.

  • Presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables.

  • Planteamiento del problema: la venta de alimentos no saludables alrededor del plantel y la falta de una alimentación adecuada en casa.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación del concepto de vida activa y saludable, resaltando la importancia de una alimentación equilibrada y la práctica regular de ejercicio físico.

  • Formación de grupos de trabajo (4 o 5 alumnos por grupo).

  • Actividad 1: Juego de memoria sobre alimentos saludables. Cada grupo deberá encontrar las parejas de alimentos saludables en tarjetas que se encuentran en el suelo.

  • Actividad 2: Juego de roles. Cada grupo realizará una pequeña representación en la que muestren situaciones cotidianas de alimentación y actividad física, destacando aquellas alternativas que promuevan una vida activa y saludable.

  • Reflexión grupal sobre las alternativas encontradas y su relación con el problema planteado.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de las reflexiones realizadas por cada grupo.

  • Conclusiones sobre la importancia de mantener una vida activa y saludable.

  • Tarea para casa: investigar y traer información sobre alimentos saludables y recetas fáciles de preparar en casa.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación del desempeño de