Introducción a los sistemas técnicos
Gerardo Aguiñaga
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
desarrollo de habilidades técnicas y de comprensión del lenguaje técnico.
Sesión 1:
Tema: Introducción a los sistemas técnicos
PDA: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Inicio:
- Presentar el tema de la clase y su importancia en el ámbito tecnológico.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los sistemas técnicos que conocen.
- Plantear el problema: ¿Qué elementos componen un sistema técnico y cómo se relacionan con la sociedad, la cultura y la naturaleza?
Desarrollo:
- Explicar los conceptos clave: sistemas técnicos, elementos que los componen (organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) y su relación con la sociedad, cultura y naturaleza.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen los elementos de un sistema técnico en un objeto concreto (por ejemplo, un teléfono móvil).
- Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.
Cierre:
- Reflexionar sobre la importancia de comprender los sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
- Responder a las preguntas y dudas de los alumnos.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre un sistema técnico de su elección y analizar cómo se relaciona con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Sesión 2:
Tema: Desarrollo de procesos técnicos
PDA: Desarrollar procesos técnicos para comprender el lenguaje técnico.
Inicio:
- Hacer una revisión de lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentar el problema: ¿Cómo podemos desarrollar procesos técnicos y comprender el lenguaje técnico?
Desarrollo:
- Explicar el con