"Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas"
luis francisco araujo- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
desarrollo de habilidades tecnológicas y de conciencia social.
Título de la clase: "Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas"
Objetivo PDA: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema de deterioro de las instalaciones, posibles problemas de infraestructura y falta de mantenimiento.
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivos. Realizar una breve lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria para solucionar problemas.
Desarrollo: Realizar una visita a las instalaciones de la escuela para identificar problemas de infraestructura y falta de mantenimiento. Registrar los problemas encontrados en una lista.
Cierre: Reflexionar sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la solución de problemas y cómo podrían aplicarse en el contexto de la escuela. Asignar grupos de trabajo para abordar cada problema identificado.
Sesión 2:
Inicio: Recordatorio de la sesión anterior. Organización de los grupos de trabajo y asignación de roles para abordar los problemas identificados.
Desarrollo: Investigación en internet y consulta de fuentes especializadas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que podrían utilizarse para solucionar los problemas de infraestructura y falta de mantenimiento. Cada grupo debe elaborar una propuesta de solució