Introducción al tema de sustentabilidad de la biodiversidad y humanismo
IndiraNathalie Flores
Ubicación curricular
Contenido Sustentabilidad de la biodiversidad y humanismo: Rasgos de los estilos de vida y modelos de desarrollo dominantes y su impacto en la biodiversidad, Implicaciones socioambientales de la preservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y realiza acciones de consumo sustentable en su casa, escuela y comunidad para proteger y contribuir a preservar la biodiversidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
sostenibilidad y promoción de la participación activa de los alumnos.
Sesión 1: Introducción al tema de sustentabilidad de la biodiversidad y humanismo
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la sustentabilidad y el impacto de los estilos de vida y modelos de desarrollo en la biodiversidad, fomentando la reflexión y promoviendo la adopción de acciones de consumo sustentable.
Desarrollo de la sesión:
Presentación del tema (10 minutos):
- Introducir el concepto de sustentabilidad y su relación con la biodiversidad.
- Explicar cómo los estilos de vida y modelos de desarrollo dominantes pueden afectar la biodiversidad.
- Mostrar ejemplos de problemas ambientales derivados de los estilos de vida y modelos de desarrollo actuales.
Actividad de reflexión (15 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Entregar a cada grupo una lista de preguntas relacionadas con la sustentabilidad y el impacto en la biodiversidad.
- Los alumnos discutirán las preguntas y compartirán sus ideas en un plenario posterior.
Análisis de casos (15 minutos):
- Presentar a los alumnos ejemplos de situaciones donde se evidencie el impacto de los estilos de vida y modelos de desarrollo en la biodiversidad.
- Los alumnos analizarán los casos y reflexionarán sobre las implicaciones socioambientales de dichas situaciones.
Acciones de consumo sustentable (5 minutos):
- Presentar a los alumnos diferentes acciones de consumo sustentable que pueden llevar a cabo en su casa, escuela y comunidad para proteger y contribuir a preservar la biodiversidad.
- Animar a los alumnos a proponer y comprometerse con acciones concretas que puedan re